但刘婷相信，以自己在灵秀的资历，想要明天临时找来两个语文老师，并不是一件非常困难的事，顶多就是，多卖些人情出去而已，但刘婷知道，这么做绝对是物超所值的。要知道，李佳艳和灵秀签的是阶段性付费统包费合约，这意味着不论他们灵秀是花了一天时间还是花了一年时间，只要沈玉通过了学力测试，沈磊夫妇就要按照合同上的价格付钱。

所以对刘婷这种绝大部分收入是靠提成的人来说，沈玉越聪明学的越快，她赚的就越多，现在有这么一个捷径摆在眼前，她是不可能错过的。

结束了智商测试，沈磊看时间也差不多了，就干脆带着夫人儿子在外面解决了晚饭才回家。

第二天的时候，刘婷果然如约带来了三个老师，两男一女，都是四十岁的样子，一看就是常年从事教育事业的人。

因为昨天已经得到了沈磊和李佳艳的首肯，今天沈玉的上课时间就从一开始决定的每天上午下午各上一小时课，改成了只要沈玉自己不喊累就一直学下去的模式。

王翠花听到刘婷这么和沈玉的说的时候，很明显的皱了皱眉，但碍于雇主都已经点头了，她也只好默默的将这份不满压了下去。

按照规定，陈老师开始上课之后，所有的其他人都退出了房间，只留下沈玉和陈老师两个人。

陈老师昨天晚上已经从刘婷那边收到消息了，所以今天也改变了自己的教学方式，直接将平板递到了沈玉手中，教了他一下怎么用之后就不再管了。

这个app原本的就是照着可以让学生自学来设置的，只不过和他们老师上课的时候会每一张图片都解释一下这个字到底是什么意思不一样，app就只会将图片上的字读出来，毕竟做app的人认为既然已经配图了，字的意思当然是只要看图就能理解了。

而且这个app在一定量的课程之后是有一节测验课程的，测验有两种，不过都也挺简单的，一种是让学生按照app读出来的字，选择图片；还有一种就是让学生读出app上显示的字。

这两种测验都是可以让学生自主完成的，所以陈老师只要站在沈玉身后，拍摄他自学的过程就好了。

而沈玉也是不负众望的几乎是以一秒一张的速度往后翻着图片。不过他们这些围观的人看的时间长也隐隐发现了一个问题，那就是只有在每个字新出现的时候，沈玉会等到app将这个字读完再翻下一页，而所有出现过的字，沈玉几乎是看到的第一时间就直接翻页了。

原本还以为沈玉只是小孩子好玩的人，再发现这点之后也忍不住坐直了身子，一脸严肃的样子。

十分钟之后，沈玉成功的刷完了整个学前教育的识字课程，成功的掌握了五百个常用汉字。

在一旁观看完全程的陈老师可以说是颤抖着双手将平板从沈玉手中拿回来的。

“下面我们开始学小学语文。”陈老师调出了一个新的app之后，重新将app塞回了沈玉的手中。

事实证明连五百个汉字都只用十分钟就能学完的沈玉，学汉语拼音根本一分钟都不用，就完全可以进行读写了。

一个小时后，沈玉就完成了整个小学语文课程的学习，就连app中内置的测试几乎全满分的完成了。之所以说几乎，那是因为小孩子对肌肉的控制还不够灵活，这导致需要开口和需要写字的测试沈玉都丢了不少分，但这不影响所有人对于沈玉学习速度的肯定。

“我们休息一下吧。”知道自己已经刷完整个小学课程的沈玉将平板递回给陈老师之后，懒洋洋的伸了一个懒腰，如此说道。

“好的。”陈老师收回了自己平板，稍微收拾一下就离开了沈玉的玩具房。

而后面应该接手的初中课程的老师，则是因为沈玉要休息的要求，暂时没有动。反倒是王翠花，觉得沈玉上了一个小时的课一定有些饿了，从楼下拿了一些吃的和喝的上了楼。

小学的课程很简单，沈玉其实并没有多花脑力，但他看到王翠花拿上来的零食的时候，还是忍不住嘴馋，伸手接了过来。

沈玉这边吃的开心的时候，楼下的几位老师也聊开了，当然内容无非就是沈玉果然是天才，以及到底要怎么教导一个天才，才能充分发挥他们的聪明才智。

刘婷找来的三位老师都是资深教师，虽然从没教过像沈玉这般逆天的学生，但一般意义上的神童、天才他们也是遇到过的，于是他们三个人便以以往的经历以及刚才观察到的情况，讨论了起来。

最后也不知道是不是因为学科所限，他们得出的结论让一直在旁听的李佳艳觉得十分的‘不靠谱’。因为这些老师得出的结论就是——让他平时多看几本书就好了。

“既然如此我为何还要花大价钱请你们呢？”李佳艳开口问道。

几个讨论的正欢的老师听到李佳艳这么说也是微微一愣，然后纷纷露出了不好意思的笑容。

最后还是陈老师代表另外两个老师开口解释道：“我们毕竟是应试教育的老师，沈夫人若是想要提高令公子文学水平，不妨去找找那些大学里的教授，让令公子跟着那些大牛学习。”

从小就在国外长大，对国内教育的了解也仅限于纸面上，所以一直到陈老师开口才恍然反应过来，笑着说道：“是我有失偏颇了。”

看李佳艳主动递出台阶，其他两位老师当然也顺着台阶就下了，尤其是那个负责初中语文学习的老师：“我看令公子休息的也差不多了，我们继续吧。”

“麻烦了。”李佳艳点点头说道。

“沈公子。”和其他人都叫沈玉小玉不同，这位钱老师使用了尊称。

“老师好。”到这个世界这么几天还是第一次有人这么喊自己的沈玉觉得也有些别扭的说道，“老师可以叫我小玉的。”

这位钱老师听沈玉这么说却是摇了摇头，他深信以沈玉的智商超越他们这些人不过只是时间问题，他没有底气在他面前摆长辈的样子：“鄙人姓钱，铜钱的钱。”

“钱老师。”沈玉从善如流的喊到，“钱老师，我们接下来要学什么？”

“初中语文。”钱老师和陈老师一样从包里拿出了灵秀教育统一配发的平板，“刚才沈公子已经完成了小学语文的学习，我们现在开始学习初中语文。和小学语文以识字为主不同，从初中语文开始我们将会以阅读为主。”钱老师将平板递到了沈玉的手上，“我知道沈公子过目不忘，但我们现在学习的重点不是将看过的书记住，而是要能理解他的意思。沈公子可以慢慢的看，有什么不懂的问我就好。”

“好，我知道了。”

和王翠花那种看起来好像尊重沈玉的意见，但其实本质上还是将他当小孩子的态度不同，这个钱老师表现出来的，将沈玉完完全全当做大人来对待的样子，就让他格外的觉得舒服。

毕竟沈玉本质上是个成年人，周围的人将他当做小孩子对待他理智上可以接受，但感情上总归还是觉得别扭的。

就像钱老师所说的，初中语文以阅读和理解为主，看课文沈玉可以很快看完，但到了回答课后的那些问题的时候，他就有些犯难了，因为他实在把握不好回答这些问题的度。所以他大部分的时候都挑着简单的说，越简单越好。

当然这就导致了所有在看他上课的老师们想认识到了一个问题：沈玉毕竟才是一个三岁的孩子，即使他智商再高，阅历总归是需要时间一点点增加的。

“我想，我们今天到这边就够了。”半个小时之后，钱老师主动停下了授课，“沈公子应该也累了。”

沈玉这会儿只真的累了，装孩子装的，于是便配合的点了点头。

“那就好好休息吧。”说完钱老师收拾了一下东西就离开了。

看到钱老师离开，王翠花就赶紧上楼去了，而李佳艳则是趁着刚才的时间和刘婷又一次重新确认了他们的教学计划。他们准备暂时将语文放到一边，转而让沈玉学一些理科课程，比如数学。

“那我明天带数学老师过来。”刘婷在离开之前这样和李佳艳说道。

虽然是再一次临时调整课程，但刘婷完全就没有任何的勉强，因为就只刚才，刘婷决定停掉语文课程时候，她顺便给刘婷结了小初高三个阶段的语文课程的费用，即使沈玉并没有开始高中语文教学，也并不打算在近期内重启高中语文课程，但李佳艳还是直接将这部分的费用结清了。这让刘婷对于接下来的工作有了十足的动力，毕竟她今天一天的提成，就抵得上她平时一个月的提成了。