姜鹤想了想，问道：“有多不好？”

老何叹了口气，然后摇了摇头。

那就是非常不好。

姜鹤和老何又聊了几句，然后回了教室。他昨晚没睡，黑眼圈很严重，所以刚刚老何瞟了他一眼就问是不是晚上打游戏了。

他看了一夜关于抑郁症的各种资料和自述。字里行间透出的压抑和绝望直到现在仍然盘旋在脑海，而他也第一次深深感受到了无力。

关于程墨，关于他那已经不在了的母亲。

他们是怎么熬过那些只有自己的深夜，那些破碎，崩溃的情绪仅仅是听起来就足够疲惫了。

姜鹤痛恨自己为什么不能早一点发现，他到现在最爱的两个人都深受抑郁症的折磨，而有一个已经离开了。

程墨很看重高考，他将改变生活的所有寄托都放在了这上面。但他最近的状态已经严重影响了他的发挥，姜鹤不知道一练的成绩会对他造成多大影响，但如果剩下的时间内，程墨没有把心态调整好，就会很危险了。

“老何跟你说什么了？”程墨看他回来，问了句。

姜鹤脑子里还在想着各种事，程墨把他问的一懵，于是开始随口扯瞎话，“没什么，让我晚上不要熬夜。”

程墨视线落在他的黑眼圈，“你失眠了？”

姜鹤怕他知道自己查了一晚上关于抑郁症的东西，“做噩梦了，没休息好。”

“什么梦？”

“…忘了。”姜鹤觉得这样实在没什么可信度，于是又补了一句，“就记得很混乱，各种画面都很破碎，说不清楚。”

程墨不在执着于梦的问题，开始翻着手里的习题集。

昨晚看过的密密麻麻的字和不知如何处理的问题在大脑运转，姜鹤就这么托着腮睡着了。程墨没有叫他，反正他也不用怎么复习了，加上他的黑眼圈重的实在太让人心疼了。

结果姜鹤这一觉直接睡到快放学，最后还是程墨把他叫起来的。

“我都怀疑你昨晚是不是直接就没睡。”程墨看了一眼黑板前的数学老师，这老师年龄大了，修养了很好的教学习惯，眼不见心不烦。除了刚进教室往这儿看了一眼，眼皮跳了跳然后就再也没看程墨他们这边一眼。

姜鹤打了个哈欠，眼神还是呆滞的，装作没有听到程墨的话。

“中午出去吃吧。”程墨提议。

而姜鹤现在脑子里全是，怎么找个时间避开程墨去医院一趟。

等到程墨再说了一遍，他才回过神，他转头就看见程墨一脸复杂的表情。“怎么了？”

“这话应该我问你吧，你今天很不对劲。”程墨眯了眯眼睛，甚至往前凑了凑，试图从他脸上看出些痕迹。

姜鹤被看的有些心虚，“没有啊，就是没休息好。”

“是吗？”程墨再次往前凑了一些，与他对视。

姜鹤觉得自己太过被动，于是笑了笑，“我发现你今天也很不对劲啊，是想投怀送抱？不过这在教室，还是要收敛一些的…”