“左木老师，真的非常感谢您。”温砚站起身来弯腰重重地鞠了一躬，“谢谢你至今为止给了我那么多帮助，如今还要满足我一个这么无礼的要求。”

“诶，不用这么客气，咱们一家人不说两家话，如果你不嫌弃我这个老头子的话，我都愿意收你做儿子呢，这点小事又算得了什么呢。”坐在办公桌后的老人满头银发，却依旧神采奕奕，精神矍铄，他朝温砚招了招手，示意温砚不用这么客气。

“谢谢。”温砚再次镇重地道谢道。

“你这孩子，都说了不用这么较真的啦，更何况，哎……”老人无奈地叹了口气，似乎有什么话想说却又说不出口。

“老师你有什么话但说无妨。”温砚注意到了老人的欲言又止，出声提醒道。

“是这样的……”老人犹豫了一下，似乎在考虑这件事是否可以告诉温砚，最后还是决定和温砚直说，“我有个孙女，他叫左倾墨，也在这里上学。虽说已经成年了，但是他从小就特别叛逆，你也知道我老来丧子，他没有父亲，母亲又因此而变得情绪不定，时好时坏，所以……”

“是家庭原因吗？他变成您说的那样？”温砚试探性地问道。

“有一大部分原因我想是因为家庭的关系，其实也怪我，作为他的爷爷却成天把精力用在工作上，没有好好关心过他，甚至连……连自己儿子的葬礼都……哎……”老人掩面不停地叹气，回忆令他十分痛苦。

老人断断续续地讲了很多，最后用一段话了结了这次叙述：

“你也知道，就是因为这些事情让他跟我之间的关系变得十分疏远，我平时工作又那么忙，跟他说不上几句话，祖孙之间想交下心的机会都没有，所以我想拜托你，能不能帮我照顾一下他，劝劝他也好，让他别跟家里的关系那么疏远了，可以吗？”

“可以是可以……”温砚点点头，但是又回问道，“可是我该怎么接触到令孙呢，毕竟我现在都不认识他……”

“他现在已经是你班上的学生了。”

“我班上……的学生？”温砚十分惊讶，看着左木问道，“老师您想让我当班主任？”

“对，有什么为难的地方吗？”

“为难倒没有，但是我之前一直都是当任课老师的，教学经验太少，而且也从来都没有做过班主任，怕干不好……”

“这有什么好怕的，谁还没个第一次啊，要我说啊，小砚你就是想太多，别一直瞻前顾后的，要有自信，要相信自己可以的。”左理事长边说还边握拳给温砚加油鼓劲，“再说了，你从小到大不都是想做一名教师吗，所谓教师，可不是光教书就够了的，还要学会育人。”

“这才是教育的真正意义，是你作为一名教师的使命。”

温砚听完后，愣怔地看着老人，不愧是当了几十年的教师，而现在又是身为一所高校的理事的人，说话水准就是不一样，短短几句话，就让反应过来后的温砚站在原地用力地点了点头，让他感觉自己浑身上下瞬间就充满了干劲。

是啊，他一直以来的梦想就是当一名好教师，所以有这么好的一个锻炼的机会摆在他的眼前，他干嘛要放弃呢？

“谢谢老师，我会努力的。”

“嗯，小墨那边就麻烦你了。”