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    黑白之间

    各位亲爱的恶魔们 你们想要领养一个小天使吗!?

    9 家庭作业

    小说: 黑白之间 作者:呈魔 字数:2070 更新时间:2020-05-27 00:46:04

    由于当时的场面太过于混乱,导致家庭作业谁也没听清楚是什么,当天晚上幼儿园便统一以文字方式发送到了每个家长的手机上。

    彼时爱尔正在洗澡,翅膀上堆满了白色的泡泡,他本人也正致力于把泡沫往凯茵的翅膀上堆。

    凯茵一手拿着手机刷朋友圈,一手虛虚的圈着他,防止他滑倒。

    叮咚一声后他点开那条信息。

    尊敬的二殿下您好:

    我们是天使幼儿园的消息传送部,今天爱尔同学的家庭作业是将他自己的名字抄写二十遍。

    请家长监督并签名。

    消息部敬上。

    凯茵挑了一下眉,略有兴味的笑了一下,然后捏着爱尔的脸道:“别玩了,冲洗一下,咱们去写作业了。”

    显然脱离家庭作业控制好几十万年之久的二殿下久违的有些怀念校园气息。

    爱尔:“???”

    他想了想又从浴缸里掬了一捧泡沫糊在凯茵胸前。

    “洗!”

    “不洗了。”凯茵拿过一旁喷头冲刷他的小翅膀,没控制住力道又扯了两根羽毛下来。

    “唔。”爱尔心疼的将那两根羽毛从他手里拿回来,低头皱着脸,看起来很难过。毕竟最近羽毛掉的有些多,还不见长,小翅膀看着有些秃秃的,不好看了。

    爱尔也是个会在意自己好不好看的小天使呢。

    “好了,待会给你放到盒子里。”凯茵将他冲干净用毛巾包裹着抱出去。顺手将那两根羽毛放到了床边摆放着的一个嵌满了宝石的盒子里。

    那里面已经有不少白色的羽毛了,都是爱尔身上掉下来的。

    开始也没想收集,可爱尔发现自己掉毛时都是一副伤心欲绝的模样,凯茵只好吩咐阿斯图将他的羽毛都收起来。就放在床头,爱尔每天睡觉前都摸一下,假装他们还长在自己身上。

    也算是一种心理安慰吧。

    宽大的电视屏幕上正在播放关于神堕森林的纪录片。

    爱尔扭着脑袋眼睛一眨不眨的盯在上面,被转移了注意力。

    “好了。”凯茵帮他扣完最后一个纽扣,又抖了抖他的小翅膀,确定没有羽毛再落下来之后将他抱了起来。

    “凯茵?”爱尔愣了愣,仰头看他。

    平时洗完了澡他都是被督促着睡觉的,这会儿突然被抱着往外走,爱尔显然有些摸不着头脑,不知道什么情况。

    “写作业去。”凯茵将他抱进了自己的书房,阿斯图跟在后面抱着爱尔的小书包,里面有幼儿园发下来的本子和笔。

    凯茵抽出一个本子来帮他在封面写上了名字。黑色的墨水随着钢笔尖划出一串好看的字符。

    “Ayr。”爱尔眨了眨眼挑着自己会的念了一遍,随后又仰着小脑袋看着凯茵的眼睛又念了一遍,并且拍拍自己的胸脯,示意那是自己的名字。

    今天老师只教了大家的名字,毕竟是第一天,学习都是由浅入深来的。

    “嗯,爱尔,是你。”凯茵奖赏般低头在他的发顶轻吻了一下,又指着Ayr之后的那个单词低声教导:“Lucifer。”

    “Lu...”爱尔开始努力。

    “Lucifer。”

    “Luci...f...er”爱尔加倍努力。

    “Ayr·Lucifer。”

    “爱尔·路西法。”重复了好几遍,爱尔终于连名带姓的把自己的名字读完整了。

    幼儿园的老师们都只教了小天使自己的名时怎么写怎么读的,毕竟在他们看来天使们大概跟宠物差不多吧。

    普通的小世族们也许会将自己的姓冠在他们的名之后,可七大王族们绝不会这么草率的。

    毕竟那七个姓代表的权势和地位都是绝无仅有的,若是货真价实的天使也就罢了,可他们都只是仿制的赝品,不可能会拥有姓的。

    所以为了统一,教学,天使们在幼儿园里的档案记录上都只有名而已。

    一场颇有成效的简短教学,凯茵稍显满意的捏了一下他的脸颊,翻开了本子将铅笔递给了他。

    “写吧,Ayr·Lucifer。”

    爱尔抓着笔仰头看他。

    凯茵便扯过本子在第一行给他写了一个例子。

    第二天老师收上来了一百个作业本,九十九本都单写了名,甚至有些都没满二十遍,还有明显能看出家长代写的。

    只有一本完完整整的名姓,用歪歪扭扭的字体写了八十多遍,后面还带有家长的批注。

    两个字:尚可。

    以及路西法家二殿下的签名:Kayin·Lucifer。

    仔细看看最开始那些字母都写的歪歪倒倒极为不稳,到后面才算是些得好了些,并且书写者有很努力的往第一行那一串字上模仿。

    原定二十遍的作业被超额完成了好几倍,甚至还能咂摸出二殿下对他们家小天使的重视程度,老师自己掂量了一下,决定一定要好好教。

    千万不能辜负了二殿下望子???成龙的殷切期望!

    于是开学的第二天爱尔同学受到了老师们的热烈的教学培养。

    鉴于老师们努力的工作态度,爱尔同学的校园学习生活变得异常的充实饱满,只是不大快乐,还有那么一些累。

    往往在晚上回去写完作业后就扒在凯茵身上睡着了。

    在这之后的一个月,突然有一天爱尔不愿意去上学了。

    大清早的凯茵把他从自己身边拉起来,爱尔蔫蔫的就坐在那,也不配合着穿衣服,只拉着凯茵的手指,可怜兮兮的看着他。

    昨天回来他的情绪就不太对,凯茵还以为是他学习太累了,特意免了他的家庭作业让他早早睡了。

    但现在看来似乎不是他以为的那个情况。

    “凯茵。”爱尔软乎乎的叫他的名字,“不去幼儿园。”

    “怎么了?”凯茵勾着手指蹭了蹭他的脸颊。

    “不想去。”爱尔低着头,情绪低落。

    “为什么?因为学习太累了?”凯茵将手上的小衣服放到一边,将被子拉起来包住他。

    “他们欺负我。”爱尔拉着他的手指声音染上了哭腔。

    凯茵眉头一皱,沉眸看他,“谁?”

    “他们,呜......爱尔,爱尔没有羽毛,他们都嘲笑我,说我长不大,是个残次品,呜......”

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