听了柴小予的建议，苏景辰第二次上课时，表现也不再拘束。他决定因材施教，从大家都感兴趣的事情来下手。

比如人际交往方面：“同学们，人与人的关系，在数学领域，我们都可以用运筹和博弈学来计算出。这个东西到了大学你们就会学到的。”

苏景辰站在讲台上，循循善诱道：“大家不要问现在学的算数有什么用，这些知识虽然看起来没用，但将来一定会用到的。”

苏景辰在黑板上画了一个正方形，问：“同学们，大家看，这是什么？”

补习班的同学们抬头看了看苏景辰，又看了看苏景辰手指的地方。

他们开始七嘴八舌的讨论了起来：“老师指的那不是黑板么？”

“不对吧，老师说的好像是黑板上的东西！那个图形！”众人讨论的很认真。

“奥奥，”同学们异口同声道，“老师那是一个正方形！”

苏景辰悬着的心放了下来：还好还好，这群孩子的智力还算正常……

“大家在表面上看，它是个正方形，这个答案是正确的。但是，它除了是一个正方形，还是个什么形呢？”

众人摇头，表示不知道。正方形就是正方形啊，难道还能是其他什么形？

苏景辰笑：“它啊，还是一个长方形。只不过，正方形是特殊的长方形罢了。”

柴小予坐在第二排，托着腮，一脸花痴的望着穿着白衬衫的苏景辰，表情认真，眼神痴迷，听得十分入神。

“其实在数学中，有很多事情是不确定的，这些不确定因更素靠近真实的世界。就像，天气预报。人们也只能去估计，而不能做到很精确。”苏景辰又说，“所以，在我们眼前看到的所有事物，都可能是两方面的。就像所有的弯都是直的特例，弯的曲线是由原来的直线弄弯的，比如说：我们的头发。”

众学生恍然大悟，一把数学抽象的理论知识与看得见摸得着的现实结合起来，就好理解的多了。

“现在有哪个同学想到好点子了呢？任何关于数学的都可以。”苏景辰微笑，“想的好的，老师会给奖励喔。”

啊！苏学霸的奖励！柴小予的两个眼睛里直冒桃心，她要！她要！柴小予激动的举手，奈何她举的晚了些，机会就这么眼睁睁的被第一排的妹子给抢走了。

苏景辰望着第一排的那妹子，说：“这位同学，那就由你来讲讲吧。”

妹子鼓足了勇气，对苏景辰说：“老师，你刚刚不是说，所有的弯都是直的特例吗？所以啊，我联系到现实就是……所有变弯了的小哥哥们也是直男里的一个特例，他们本身都是一样的。我们应该对他们公平对待。”那妹子说起这些话来，目光炯炯，大义凛然。

苏景辰点点头：咳咳，谁说四五年级的小孩啥都不懂来着……她们明明什么都懂啊……

“同学请坐吧，这……想法不错的。这么快就学会举一反三，活学活用了。”

底下的人都噼里啪啦的鼓起了掌，对刚刚那妹子的想法很是认可，那妹子听了老师的夸奖后羞涩的点点头，决定以后一定要好好学习数学，不能上课看耽美小说了！即使要看，那也要放到下课再看……

苏景辰有些害怕了，他都不太敢提问了……这群看起来单纯的孩子们，想法真不简单啊。

“老师！老师！”柴小予的小手举得老高，满脸期待。

这时候班里已经有很多人举手了，但是显然，苏景辰对柴小予脑子里想的东西更感兴趣些。

苏景辰冲她点点头，道：“柴小予同学，你有什么好想法呢？来说说吧。”

游鱼有话说：

其实，那个第一排的妹子就是我的化身！！哈哈哈哈哈！所有的事情我都能联系到耽美啊喂！感觉自己棒棒哒。嘿嘿。