奚何的眉头微微皱了一下，他满腹的疑问，但赵右谙并没有给他说话的机会，转身就走了。

郝云籁惊讶地瞪大了眼睛：“他为什么说这种话！”

奚何挠挠头：“我也不知道……难道他真的觉得我插手他的事情，让他很烦吗？”

“可是你是在帮他说话，又没有做什么对不起他的事情。”郝云籁露出生气的表情，“我早上还说他看着顺眼，我现在收回这句话，感觉他们家都没好东西。”

直觉告诉奚何赵右谙并不是这样的人，但郝云籁现在气呼呼的，他要是说了对方估计也听不进去。

只是，他自己也不明白赵右谙为什么要对他说这话。他有时连奚雪的想法都不是很了解，更别提孤僻阴郁，明显不合群的赵右谙了。

奚何和郝云籁天天一起上学，之前若是在校外遇上了赵右谙，两人都会打声招呼，赵右谙也会挥手回应。但第二天早晨，奚何在校门口碰上赵右谙，他想着昨天对方说的话，却还是主动打了招呼。这次，赵右谙没有回应，就像没看见一般径直朝班级走去。

郝云籁本就惦记着昨天的事儿，见此情景就更生气了：“他现在居然直接无视你！”

“呃……”

“算了，我们不跟他这种人一般见识。”

“……”

之后的几天，奚何便没怎么跟赵右谙说话。只是他还记着对方位置的事情，便私底下找时间，向吴老师提了赵右谙身高不高，坐最后一排上课不方便，最好把他的位置往前调一些的事。

吴老师觉得奚何言之有理，便趁着某节下课找赵右谙说了调换位置的事情。她先是想让赵右谙直接将位置搬到讲台边上去，被对方拒绝后又说调进第二、第三排也行。

没想到赵右谙摇摇头：“老师，我就想坐在这里，并不影响上课。”

吴老师教学经验丰富，像赵右谙这种性格的学生也不是没遇见过。这种孩子学习问题还是其次，最主要的是无法融入同学群体，如果强硬地要求他去和更多同学接触，反而会引起不适。

她再次询问了一遍，确认赵右谙态度坚决，便随他去了。

看着吴老师的身影渐渐离开，赵右谙松了口气。他趴在桌子上，脸侧到一边，双眼看似闭着。

奚何看到吴老师走过来跟赵右谙说话，就一直关注着这边的动静，没想到赵右谙位置不变，吴老师却走了，看样子对方并不想调换位置。

这让奚何不禁有些伤脑筋，他实在不清楚这个小男孩儿脑子里都在想些什么。他只知道赵右谙一下课就喜欢脸朝这边趴在桌子上，也不看书，也不和同学聊天，甚至上课时也基本都在走神。

算了……干嘛天天想着他呢？发现快上课了，奚何便剔除了脑海里多余的想法，将注意力重新集中起来。

接下来的几天风平浪静，经过将近两个星期的相处与磨合，同学之间渐渐熟络起来，开学那几天发生的事情也没有人再提。

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“奚何，怎么办，我感觉高中知识的难度和初中根本不在一个水平线上。”数学课刚结束，郝云籁就整个人瘫在了座位上哀嚎。

奚何劝慰道：“但起码你是幸运的。”

郝云籁有了点精神：“怎么说？”

奚何：“很多人用了一年才发现这一点，你两个星期就发现了。”

郝云籁：“……”一点都没有被宽慰的感觉。

“哈哈哈哈。”后面的蒋皓霖笑道，“我觉得刚进高中就应该能玩多久玩多久，学习的事等到高二高三再来操心。”

奚何凉凉地说了句：“哦？是吗？可是再过几天就要准备月考了呢。”

蒋皓霖：“……”虽然他不是很在乎成绩，但提起月考，他还是有点慌的。

“唉，算了，算了。”郝云籁挥挥手，企图将学习都当做过眼云烟，“走吧，谁去厕所？”

“我去。”奚何站起来说。

郝云籁一边往外走一边和他说：“你上节课不是去过了吗？”

“刚刚好像看到奚默给我发消息了，我去厕所回个消息。”

到厕所时，奚何看前三个和第五个隔间都有人，便径自进了第四个隔间关上门。

校园内不允许学生使用手机，奚何也只能躲在隔间里偷偷拿出手机。短信果然是奚默发来的。

奚默最近似乎是在执行什么任务，已经好几天没回家了，这条短信的内容便是告知奚何他今晚回家，并且之后会有几天假期的消息。

奚何回了消息表示知道了，眼看还有两分钟就要上课，他正想打开门走出去，耳朵却敏锐地捕捉到了几个熟悉的单词……

旁边的隔间似乎有两个人在说话，奚何隐约听见什么“放学……”什么“赵右谙……”，便留意到了。

他集中注意力，仔细听旁边的动静。好在这时候快上课了，厕所里没什么人，比较安静。他分辨了一下，只觉得一个声音像是赵覆雨，另一个不知道是谁。

那个分辨不出是谁的声音说：“那我们今天傍晚放学动手？我们这有五个人了，要不要叫上东子？”

赵覆雨冷笑一声：“叫聂东干什么？你没看他现在的怂样吗？我让他帮我顶个罪，他还委屈上了。”