「沒異議就這麼辦，下課前把整個劇本打出來。四個組長討論分段，中間銜接要注意。再對各自組員說明，所有人員參加，任務安排到毎一個人，每組人員與分工也給我打一份出來，懂了？」我把文案發回給他們，繼續做自己的事。

四個組長聽命下去安排人手，台下又開始人頭攢動，寫劇本的寫劇本，討論的討論，沒人閑著，十五分鐘之後四個組長就把劇本湊到了一起，集體進行修改，劇本的字體和格式也統一起來，再十分鐘後就完成了。同時另一邊的人員分配表也好了。我看看時間差不多，就在黑板上寫下自己的郵箱地址。

「叮……」下課鈴響，我指指在黑板上寫下的郵箱，讓他們把劇本和人員表發給了我，就下課了。

黑客老師也過來收拾收拾準備回辦公室，厚著臉皮賤賤的說：「有個能幹的助手就是好。」同時在嘴裡塞了個零食。

我皺眉，道：「老師.......」

那貨朝我眨眨眼，賣萌:「小助手咋了？」說完揚揚手裡的零食袋，「想吃？但是沒有了，下次給你買啊。」

我搖頭:「保重。」

不把你電腦黑到報廢，我就愧對我三師兄！

鄙視完那個傻帽老師我拎上包走出教室，去了圖書館。

圖書館的環境很好，冬暖夏涼，因為學校的宿舍不在校區，大家也都不樂意趕遠路到學校學習，所以這裡很安靜。

我拿出電腦翻看劇本，和之前講的差不多，但現在這個劇本上的內容更細了，人物形象也更豐滿，主角配角都詳細的做了人物介紹，附在第二頁，有點正規劇本的意思：

主角是兩個顏值在線的男生和女生，女生扮演這學校的學生，男生扮演警察，兩人因一件案子聯繫到一起，隨後產生感情，交往起來，某天在送女生回學校的時候，誤入學校的某森林，等走出來的時候，發現學校變成了民國時期的樣子，大家都穿著民國風學生裝，兩人原以為是惡作劇，一番探索後發現是穿越了，最後在那個世界生活下去。

『人家是盤古用神力開天地，你們是用腦洞開。』我默默吐槽一句後，開始規劃整個劇組的工作，整個故事的場景粗略能分為四個，正好分給四個組長管理，至於人員工作分配，我從郵件里找到附件表格，這就是人員分布表確認，每個人的姓名都有，龍套，場控，設備管理，攝像，攝像助理等等，人不落空。

要不說呢，人就得逼著，否則自己都不知道自己這麼能幹。

現在需要把所有人的課表整合，沒課的時間都得用來拍攝。要用的設備和服裝都跟老師報備，結果那邊傳來的消息是：自己去借。我當時的回覆就是甩了個病毒給他。

還好這老師也管器材，條都不用簽就可以借攝像機，但服裝確實有困難。民國風學生裝，一般沒人買吧？上哪借？還那麼多套？

算了，先不想了，把修改過的劇本和人員表，加上意見以及現在存在的問題透過郵件發送了回去。讓他們琢磨琢磨怎麼克服去。