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    心隨舞動

    初看兩相厭,各種嫌棄的兩人,磕磕絆絆分分合合最終在一起的故事。 屬性:單純爽朗初期練習生 蔡央X溫柔善良隱忍舞蹈老師 江辰 簡介:江辰見到蔡央的第一眼就知道,這個人要是在娛樂圈,要麼被捧得很高,要麼被摔的很慘,他不適合這個圈子。而蔡央對江辰的第一印象也是不好甚至說很壞,別人都對他的作秀逗樂了,而他卻給了一張pass,擺明了看不上他。

    第七章 周雲召 施然

    小說: 心隨舞動 作者:莱莱1102 字數:2005 更新時間:2022-11-27 05:11:10

    當天晚上羅興賢發現周雲召還是不對勁,別人都是聊天打遊戲他就一直盯著手機發獃。

    「你怎麼了?」羅興賢把人叫到了室外走廊一頭想跟周雲召談談心。

    「我不想在這裡了,我想回家。」周雲召的臉色看起來很不好。

    「家裡出什麼事了嗎?」

    「沒有,我不想練習,我想回去,但我又怕我爸媽說我沒用。」

    「那你當初為什麼要來參加海選呢?」

    「我喜歡唱歌,我也喜歡把我唱的歌透過網路、藉助視頻分享出去。家裡人想讓我當明星站在大眾面前,但是我有社交恐懼症,我不喜歡跟別人交流,我不喜歡呆在人多的地方。我就想一個人安安靜靜當唱唱歌,發一些視頻,不喜歡跟別人社交。」

    十二個人當中羅興賢以為最內向的是厲坤,因為那傢伙總是什麼都不說,沒想到周雲召看起來比他還嚴重。

    「那要是回家父母會說什麼嗎?」羅興賢問。

    「會罵我沒用,會說我什麼都做不成整天窩在房間里……」說著說著羅雲召眼淚都掉了下來。

    從小性格孤僻不愛跟別人說話,家裡來了客人也不喜歡叫人被人說沒禮貌,後來家裡要是來了客人他就直接躲進房間里不出門,又被家人說窩囊沒出息。

    他就只是真的不喜歡跟別人交流,他喜歡讀書,聽音樂,唱歌、寫些東西,喜歡呆在一個屬於自己的舒適區。

    「所以現在你還沒決定好是嗎?」

    周雲召點點頭。

    「那就再適應兩天吧,你要是覺得方便有事情可以找我,或者有什麼心事可以跟我說,又或者什麼都不需要說。」羅興賢給足了能讓周雲召適應的距離感。

    「謝謝,我只是不喜歡和陌生人或者不認識的人打交道。認識的相熟的我們會有很多話題可以聊,不過大部分都是在網上聊,我也有一些要好的同學,他們也都很支持我。」

    羅興賢頓時感到欣慰,最起碼在他身邊還有一些可以溫暖他的人。

    「我今年聯考不理想,報的專業和音樂無關,父母才著急想讓我出來鍛煉一下。我試過了,如果我真的沒辦法接受我會鼓起勇氣再跟他們說的。」

    「那你有對自己的未來做過規劃嗎?」

    「我喜歡一個人在家裡剪視頻,發一些有趣的東西,我有自己的自媒體賬號,我也會錄一些歌曲上載,也有一些我自己寫的歌,做自己喜歡做的事情真的一點也不累。」

    「那很好啊!」

    「嗯,但是這些在我父母眼裡都是無用的事情罷了。我說我喜歡音樂他們覺得做歌手才掙錢所以才把我推出來報名比賽。」

    「那就用過自己的努力證明給他們看你做的事情不是無意義的,或者你可以告訴他們你做的那些也可以帶來收入,可能會讓他們更直觀的理解你的愛好。」

    「謝謝你的開導,我突然明白怎麼跟他們溝通了。」周雲召很開心。

    「不用客氣,你可以再思考幾天,不要把自己逼那麼緊,我們還有很多時間可以選擇,這才只是開始而已。」

    第二天的聲樂課,蔡央學的很累,很多東西他都不明白,他不知道唱歌也還需要什麼技巧,總以為嗓子事天生的,發什麼聲都是固定,沒想到還能利用技巧發聲。

    當然這對蔡央的幫助也不大,他就在旁邊聽著同學們在那發揮,在一旁像個海豹一樣鼓掌拍手。

    真的個個都是神仙啊,唱的真好聽,楊凡理一個高音讓他雞皮疙瘩都起來了,而且有的人高低音運用自如,比如錢榮的低音讓他整個汗毛都豎起來,渾身發冷。

    感嘆道同時又為自己允悲,怕是出道沒戲了,回村後准得被別人笑話。

    想著想著自卑的同時又覺得自己在舞蹈上可能還能搶救一下。所以在江辰的舞蹈課上,雖然他對老師不滿,可是聽的卻格外認真,學的格外賣力。

    「很好,做的不錯!」江辰拍拍蔡央的肩膀表揚。

    蔡央心裡開心但是面上還是波瀾不驚,切,不要覺得誇我幾句就能收買我。

    「施然,你怎麼了?不舒服嗎?」江辰問。

    別人都在練習的時候施然坐在角落裡拿著帽子扇風休息。

    「沒有老師,這些我都會了沒必要浪費時間練了,我就想休息會兒。」

    這是一個很嚴重的問題,學員水準參差不齊,有的人一點兒基礎都沒有,江辰不得不先從簡單的開始。而對於施然這樣本很就跳舞跳的很好的學員他們又看不上這樣的練習。

    江辰覺得有必要分班教學,他去找Kevin商量,因為唱歌也一樣。像施然這樣的雖然跳舞很好但是唱歌很差,他們沒必要浪費時間在自己的強項上面,反而需要多一些時間把自己的弱點補上來。

    當然,分班之後學員的學習量沒有增加,但是老師的工作量事翻倍,所以他要和Kevin好好商量。

    而Kevin老師給江辰的回覆剛好相反,他覺得這是一個團隊,是一個需要協助的團隊。有優勢的同學要去幫助弱勢的同學。如果要分班,會跳舞的也有很多等級跳得非常好的,跳的一般的,那豈不是要每一個都分開。

    所以現在主要的問題不是分班,而是讓他們認清自己的定位,根據自己的定位去學習能提升自己的知識。

    相互協助是一個很重要的東西,而老師們也要在課堂上交給他們能夠接受的知識。

    跳舞跳得好的給他多點難度動作,跳舞差的讓他做好基礎練習,老師可以在下面單獨教授。重要的不是分班而是自己認清自己的定位。

    江辰覺得Kevin說的也有道理,講真這是他第一次帶練習生,之前他的工作一直是編舞。給已經出道的藝人結合歌曲創作,再根據每位角色的定位編排站位和走位,配合教授練習,沒有像現在這麼複雜。

    他真的需要好好想想該怎麼帶這幫孩子們。

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