任玲玲看著他離開的背影：「這孩子怎麼一驚一乍的？」

然而剩下的父子三人彷彿一點也不關心這個事情，全程連個眼神也沒給。

顧疏霂到樓上對趙知予說：「抄不完就不抄了，先去吃飯。」

「再等等，最後一遍已經抄寫一半了。」

顧疏霂有些不爽的坐到趙知予身後的床上：「嘖，才第一天就不聽話，作業重要還是吃飯重要？」

趙知予不搭理他，然而他的肚子卻不同意，「咕嚕」的叫了一聲，顧疏霂從他背後將作業本搶了回去說：「不寫了，去吃飯！」

趙知予只好收拾書本文具一邊小聲的嘀咕：「明明是你命令我寫的，現在又不讓我寫，脾氣真壞…」

顧疏霂和他只有一步的距離，將他的話都聽了去，問：「命令？」

趙知予用力的搖頭：「是我主動要求！」

顧疏霂手在他發頂揉了幾下：「還挺識趣，你先下去吃飯，我稍後就來。」

不知道顧疏霂留在樓上做什麼，只是第二天語文課上老師問起他課文抄的怎麼樣了的時候，顧疏霂淡淡的回了一句：「抄完了。」

老師挺詫異他居然乖乖的寫了，她帶了顧疏霂兩年語文課還是知道他的性子，所以當她回到辦公室看到工整的課文時心道：果然不安分！

那字跡也挺漂亮，就是有些小巧秀氣，像是女孩寫的，直到翻到最後一頁看到瀟灑俊逸的字時，老師無意識的說：「他居然還自己寫了一些，不過替他寫的人是誰？」

老師其實也沒有把這件事放在心上，畢竟顧疏霂即便是不寫作業也是穩坐年級第一，有沒有背後用功她是不知道，但顧疏霂這孩子在她眼裡智商是非常高的。

國小生的日常就是上學聽課，放學寫作業，之前顧疏霂沒有認真看過趙知予寫作業，今天回到家他直接搬了張小桌子和趙知予的桌子拼到一起，順帶拎了把椅子坐到他身邊看書。

趙知予先是把語文需要抄寫的都寫完，才開始拿過數學的練習冊，然後顧疏霂發現他總是在一旁的空白紙上寫寫畫畫好一會兒才轉移到練習冊上，做題需要草稿這很正常，可是這麼長時間只寫這麼幾道題還錯了三分之一就有些不對勁了。

顧疏霂故意問道：「你怎麼不先寫我當然作業？」

趙知予從一旁的書里拿出一張試卷，紅紅的且有些大的68出現在顧疏霂的眼前，他嘴角有些抽動，拿過試卷就開始數落小孩，說這裡不該錯，那裡簡單的就是送分題怎麼也錯？

趙知予被他說的一愣一愣，遲遲的說出剛剛一直想說的話：「我成績不好，先寫你的錯了許多，你明天就會被老師發現。」

顧疏霂有些無語，錯多錯少老師可能先不管，你這個字跡就和我不一樣，你當老師瞎嗎？

但他還是問出自己的疑惑：「你不想我被老師發現？你是怕老師懲罰我？」這樣的想法居然讓顧疏霂有些開心，嘴角都微微翹起來了。

趙知予不知道他為什麼突然心情變好了，但還是如實的回答：「我怕老師讓你以後自己寫，你又找新的方式欺負我。」