五分鐘的課間休息準備時間到了，大家自覺的沒有說話，乖乖的拿出本子和筆，李勤揣著書進入了教室。

「上課」，李勤環顧四周，中氣十足的喊了一聲。

葉同塵幾乎是條件反射般，「起立」。

「老師好」！

同學們快慢不一的起身，鞠躬。

「都坐下吧」。

「今天是開學第一節課，新學期新氣象，我們來學習新的內容，導數」。

他用白板筆在白板上寫下「導數」兩個大字。

李勤並沒有用教室里的多媒體電腦，他的數學課不需要用ppt，對於他來說，板書更利於教學。

「我們先來看，導數的含義......」。

李勤在講台上講得條理清晰，例題一道道的詳細解釋，既讓課堂進度平穩，也給了學生記錄筆記的時間。

他一邊講著，下邊的學生多點頭，或者附和，讓課堂氣氛輕鬆活躍。

然而，在眾多活躍積極份子中，梁韜就是其中的一個異類，在李勤的眼皮子底下還敢打瞌睡，葉同塵不得不佩服他的勇氣。

他在上課同時，不得不分神，時刻留意梁韜的動向，李勤眼睛一掃，葉同塵不自覺的坐正，一臉無辜，手卻絲毫不含糊，往梁韜的嫩肉使勁掐，以肉眼可見的速度，皮膚紅脹起來，他小聲說，「你別睡了，李老師在盯你」！

李勤一般上課都不會抽人起來回答問題，除非要做警告。

果然！葉同塵的預感沒有錯，李勤高深莫測的笑了，然後開口，「梁韜，你覺得這個題該怎麼解」？

梁韜被嚇得騰的一下站起來，條件反射，瞌睡什麼的，全部跑光了。

全班的目光都集中在了他的身上，有知情者光顧著偷笑了。

心疼梁韜三秒鐘，開學第一節課就中獎！

梁韜定睛看了看白板，大腦急速運轉，然而還是一片糨糊。

葉同塵有心提醒，奈何李勤目光如炬，容不得他說半個字，他把要說出口的話硬生生的咽了回去。

教室里一陣沉默。

梁韜死命掙扎也沒有說出個正確答案，一節課的時間不能這麼浪費下去，李勤大發慈悲，終於放過了梁韜。

用握在手裡的筆點了點講台，發出清脆的聲音，「你還是認真聽講吧」，他略作警告，相信梁韜是個明白人，之後會認真聽課，不會在瞌睡連天的。

梁韜如蒙大赦，坐回位子，時刻提著的心算是落地了，衷心的感嘆，感謝天感謝地，他終於逃過一劫。

「葉子，嚇死寶寶了」，他的小心臟撲通撲通的跳。

葉同塵知道李勤不會過於為難他，「你知道就好，別再睡了，我都看不下去了」。

梁韜是個很聰明的人，不然也不會呆在這個班級里，保持年紀前十的優異成績，只是他偶爾會懶惰，也會像一般的學生那樣插科打諢。

就如他在數學課上的表現一樣。

後面的課程，梁韜聽得仔細，得益於他預習的好處，跟得上進度。

優美舒緩的下課鈴聲響起，梁韜宛如聽到了天籟之音。

作者有話說：像不像上課打瞌睡，被老師抓包的畫面。