都這麼大了還不會說話，不是有問題，是太有問題了！

「小孩有點營養不良，各項指標都還算不錯，不存在是個弱智兒。」那醫生轉了個身，手裡拿著一隻筆，不知寫著什麼。

「可他似乎不太會說話。」

「他聲帶沒問題，能說話。」

單瓏安也知道他能說話啊…就是他不知道怎麼說話才是問題。

「這孩子似乎有緘默症。」那醫生道。「言語障礙。」

單瓏安不太明白，醫生又繼續解釋道：「就是沉默不語，可長時間一言不發。選擇性緘默症患兒則對某些人、人群或在特定環境中保持緘默，而對另一些人和環境中講話流暢，他平時跟你說話嗎？」

「說的，不過也不多。」

「那就是了。」因為從他們進來到現在為止，他還沒見過這小孩說過一句話，而且似乎還很害怕，像是缺乏安全感，至始至終他都要拽著單瓏安的衣服，即使乖乖坐在椅子上，他的神情也是坐立不安，不敢正眼看他這個陌生人。

「小孩在哪兒讀書啊？」

「還沒念過。」

醫生表示有些驚訝，「還沒上學啊？」

單瓏安點點頭，道：「還沒給他找。」

「應該給他找了。」醫生像想起什麼似的說道，「這孩子視力不錯。」

單瓏安也沒聽出個什麼意思，只問他這個病怎麼治。

其實這種病也算不上什麼病，說治療誰也沒有個確切的。醫生就讓他多陪小孩說話，帶他去各種不同的環境和人接觸，差不多也就是這個意思

性格問題，需要人開解。

單瓏安或許剛好就是那個『解』了。

至於怎麼解，那可是一番大工程了，還是個磨時間的活，可不是一時半晌就能治好的。

單瓏安也並不急切的給他找學校，畢竟他還沒有適應環境，上學的事，先拖一會兒吧。

現在單卿的性格雖然是開朗了一些，但無論如何說話還是不能順暢，不過卻也不是一點進步沒有。他會慢慢表達自己想說的話，雖然坎坷，但細了聽也是能明白他的意思。

單卿似乎對寫字很感興趣，每次單瓏安伏案提筆的時候他總會過來看著，雖然沒有說出來，單瓏安卻知道他是喜歡的。

「哥哥教你寫字？」

單卿點了點頭。

單瓏安繼續道：「以後回應我要用說話來回應，比如我問你要不要寫字，你回答我『好』，而不是點頭，能做到嗎？」

單卿點點頭，末了，細弱如蚊的應了聲：好。

他的言語障礙和緘默症總得克服，而克服的方法就是鼓勵他多說話，訓練他說話的能力。

「來，我們來寫你的名字。」單瓏安將他一把抱起，讓他坐於自己的懷中，手把手教他把自己的名字寫了一遍。

不過因為他的「卿」字筆畫有些繁瑣複雜，只有在單瓏安手把手去教他的情況下才能勉強成樣，單瓏安一鬆開，他就寫得不成樣子了。

「哥…哥哥。」單卿有些急切的叫了叫他，似乎在為自己的不妥感覺到不安，十足十的一個小可愛。

「沒事的，慢慢寫，不要緊張，像我剛才教你那樣…慢慢寫，對，就這樣。」單瓏安單聲音簡直溫柔得能滴出水來，單卿坐直了身子，不敢懈怠，手一筆一畫的在白紙上寫著，力道之大，壓得那個字都凹了下去。

他有樣學樣的照著那個字寫，好不容易寫完，轉頭去看單瓏安，單瓏安看了一眼，摸了摸他的頭：「寫得很好，不過就是太大了，不要氣餒，我們繼續練！」

單卿點點頭，道：「好。」

眼睛亮亮的，一如初見時見的澄凈，像個小奶狗。