罗叔叔看着我生气的样子似乎很高兴，他咧开嘴笑了：

“哪里有四千七，老罗我没那么黑，搭上琴盒琴弓松香肩托和一套dominant琴弦，加起来不过四千三。”

“……”

听完罗叔叔的话，我两眼一翻，终于想起了十二岁那年的事。

十二岁，罗满喜个子高过我，加上他手又大，便早早用上了4/4琴。

而我则是在一种拿着3/4的琴嫌小，扛着4/4的琴又嫌大的尴尬状态。

那时候老师总嫌我音准不好，无奈之下罗满喜给我支招，他说有种琴是专门给手小身板小的女孩子拉的，叫坤琴，他可以让罗叔叔给我做上一把，我暂时可以用它练习。

拉女孩子的琴，最开始我是拒绝的，无奈我身体实在是很诚实，那把坤琴我用着很舒服，便就用上了。

之后我吃长饭，个子抽了不少，那把琴最后用不上，我就退还给了罗叔叔。

算一算那把琴跟了我也有大半年。

“原来那小子用的是我的琴啊……”

这点我是怎么也没想到。

“说实话，我是一直都想给那把琴找个主人，可是始终都没找到合适的，”罗叔叔看着我笑笑，“你拉过的琴就是奇怪，除了你谁都不认，谁也驾驭不了，那天那小子来口口声声说要7/8琴，我说他可以拉4/4琴，给他推荐了好几把他都不要，结果我就只有拿出了你的那把，我想他如果驾驭不了，觉得夹着难受或许他也就死心了，结果他使着你那琴居然还有模有样，一点都不像刚学的，所以我想这也是种缘分，更何况他还是你的学生。”

“那他拉这把琴的时候，发声真的很好听，你确定是那把琴真正的声音？”

话说那节课我一直都没让那小子拉琴，对于这点我也就只有找罗叔叔确认。

罗叔叔点点头。

我无奈只有再点头，说到底那小子还真是捡到了一个大便宜。

四千三就把我用过的宝贝收了，要当时我在场四万三都不给他。

之后我回家盘算着：这小子暂时我也是撵不走了，我以前用的琴也莫名其妙到了他手上，怎么说也算是有点缘分吧，既然有缘分，那以后我就是他大爷，他要不听话，我就拿弓子戳死他。

我叹口气，一边在微信上和工作室的同事们交流对于成年人要怎么教，一边又在网上找适合他的教材。

毕竟成年人不比小孩子，提琴的枯燥对于小孩子可以让家长进行强权政治或者武力来镇压，对于成年人则不行，你得想尽办法让他们保持一种学琴的兴趣。

这点实属不易。

最后和同事商量后，我决定让他学《铃木》，而我其他的几个女学生拉的都是《霍曼》。

小狗熊说男孩和女孩不一样，女孩通常比较有耐心，也比较会坚持，男孩会浮躁些，所以一定要威逼利诱让他们进坑，然后再温水煮青蛙般让他们欲罢不能。

我瞅着那本绿色小册子，神色凝重的翻了几页，看着上面的插图和小曲突然觉得超幼稚，如果学生是个小朋友应该会喜欢，但是对于那家伙，我猜他应该不会喜欢。

这周日，我依然等着他，他也和以前一样，还是提前十五分钟过来上课。

今日看见他，我觉得我上周的教学有了很大的成果，因为他很老实的告诉我脖子特别疼。

我心里嘿嘿，然后轻咳一声：“那就在我面前持个琴看看，过关了我们再走下面的。”

他点点头，然后做起了标准的夹琴姿势，我坐在一旁看着他：身形，姿势都正确。

我突然觉得他动作十分有范儿，一时间我竟然看得有些呆了。

须臾他口中弱弱飘出一句：“老师……今天要夹多久琴，还要夹上一节课吗。”

听见他的问话我才回过神，我看了看时钟，已经过去了十分钟。

我没说话，只是站起来将他小心推到镜子前，让他看着镜中的他。

我对他说：“现在你夹琴的姿势就很好，你要记住这个动作，千万别忘记，记住了，我们今天就走一遭空弦。