但是校園文化藝術節卻是不一樣，雖然曉得這個節日比得體育節還要更加折磨人，學生們卻也都總是期許著能夠在裡邊得到些關於自己切身的利益的。

二十八中統共三大節日，比起要在炎炎夏日裡東奔西波，最後就拿得到幾塊獎盃的比賽，和比起叫「校慶」更不如叫「社團」的校慶節，反倒是校園文化藝術節更加有盼頭。

校園文化藝術節雖然活動一項項辦下來確實累人，但卻能夠比另外兩個節日獎勵更加豐厚，學生們從去年老老實實得到的那些獎勵來看，肯定是要歡喜這節日的到來。

便是排名最末尾的班級也能夠每個人都拿到一支百樂的筆，一個雖樸素但明顯質量上佳的本子。

二十八中比不得貴族學校財大氣粗，但這麼些年來，也積攢了些能支撐得起花銷的。

連排名最次的班級也能夠有本子做獎勵，更不要說校園藝術節前三名的那幾個班級。

班上一眾同學聽到這節日的名字就直唉聲嘆氣，並不是因為得他們不喜歡這麼個節日，而是因為他們都清清楚楚地曉得，這校園藝術節會要如何把他們折騰得死去活來。

古人以前還真有話說得不錯，就是「種瓜得瓜，種豆得豆」，而二十八中的校園文化藝術節，就是一枚極難開花的種子。

能把藝術節這種子種好又澆灌好了，鐵定，它結的果實要比其他兩個節日的要更加豐碩甜美。

但卻也同樣會有把人累死累活給做工，卻最後開出來的花不一定好看的可能，學生們以前是有幾個有過鮮血的教訓的。

比如說是需要付出的過程艱辛異常，他們高一的時候不是沒有經歷過，就得要每天早上六點多鐘就是要趕到教室排練節目，把他們完整的空餘時間都霸佔掉。

但最後卻只拿到整整所有班級里最後的名次，讓其他班的人整整笑話過一個星期，如果不是最後的獎品還勉強差強人意，才讓他們平息怒火。

他們又怎麼可能不會去跟學校抗議，畢竟那些，可都是從他們身上生生地在挖肉——霸佔課餘時間，被其他班的同學恥笑，無論是哪一條，都足夠讓他們抬不起頭來。

唐宋的班級之內，有幾個同學正好是沒分班前參加的那次校園文化藝術節的最後一名的，便是「以訛傳訛」，讓所有人都曉得藝術節最後一名的光大歷史。

藝術節獎品豐厚，這一點是毋庸置疑的。

否則他們也不會記得清楚，去年藝術節評選最末尾的班級的獎勵會是什麼。

其實本身整個班級對於今年的校園文化藝術節沒有太多追求，班上一眾坐得穩當的同學們也都記得去年排名第一的那個班級的獎勵是每人一台kindle。

原來是那些小玩意對於他們來講，都只是動動嘴皮子就能讓父母給買回來的。

更甚，班上其實有那麼兩個同學正好就手裡拿著那麼一台電子儀器，就正巧是去年排名前列班級得來的獎品。